逢甲大學
為何多數人認為台灣街景不美,而美又該怎麼定義,台灣人想要的美又是甚麼,身為設計師,我們又能為此議題付出甚麼。經過一年的討論,我認為台灣缺乏的是對美學的重視,以至於在教育上,出現利用美術課教數學的情形發生。 當人群接受資訊後,便會開始討論,甚至是辯論與革命,最後得出多數人想要的結果,台灣的民主制度也是來自於此,我們該做的,便是激起人民對美學的重視,於是我選擇了一處條件良好卻沒有好好發揮的公有建築做翻新,希望藉由此案吸引人群眼光,同時也透過論文,講述我對於台灣美學教育與課綱的看法,希望從最根源做改變。 台灣的條件很好,只是缺乏對美重視、發現與討論,當每個人都開始關注美學,我相信很快就能有答案,
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